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| 对猜谜语导入的思考 | |
| 引用本文： | 刘小华.对猜谜语导入的思考[J].湖南教育,2014(4). |
| 作者姓名： | 刘小华 |
| 作者单位： | 益阳市桃江县教师进修学校; |
| 摘 要： | 正在学校的教学比武中,有三位老师执教的是人教版小学语文二年级的《我是什么》一课,更加凑巧的是,三位老师都以"猜谜语"的形式导入新课,这引发了我对这种导入法的思考。【案例回放】A老师出示了一幅图画,图画上显示的是被遮住了一半身体的孙悟空,但大家能很明显地看到孙悟空的一半脸、一个胳膊和半截金箍棒。A老师神秘地问道:猜猜我是谁?学生的小手齐刷刷地举了起来。当得到学生的回答后,A老师再问:你是怎 |
| 关 键 词： | 孙悟空 老师 调动学生 思考 二年级 猜谜 小学语文 谜语 导入法 导入新课 |
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