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匀变速直线运动的规律教学内容的整合
作者姓名:郭本刚
作者单位:江苏省震泽中学;
摘    要:为了减轻学生的负担,本文将匀变速直线运动的规律的众多教学内容整合到借助数列描述和利用v—t图像上,阐述这一教学实践的现实性和价值,论述教学内容的整合的意义。

关 键 词:匀变速直线运动  教学内容  整合  数列  图像
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