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| 教师的姿态 | |
| 作者姓名： | 姜野军 |
| 作者单位： | 株洲市四中; |
| 摘 要： | 正教师的姿态,一在音容行止,一在气质神韵。学生受教几年、十几年乃至更长时间,教师留给学生最深刻的印象往往不是知识,而是姿态。毕业四十多年后,中央工艺美术学院教授杨永善先生曾回忆起他的高中语文老师:杨少桐老师一个人担任汉语课和文学课,在这两门课的讲台上判若两人。有人说杨老师上汉语课像是上数理课的定理和原理一样,冷静而平稳,一字一句,条理分明;但是一上文学课,他则热情奔放,充满激情,语言生动而具有意味,真正的"老学究"。同学们说他是"老学究"没有一点贬义,而是认 |
| 关 键 词： | 高中语文 汉语课 钱梦龙 文学课 杨老师 条理分明 杨永善 上数 初中语文 教育力量 |
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