浅谈在中学物理教学中培养学生的科学素养 |
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作者姓名: | 蔡宁 |
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作者单位: | 陕西师范大学物理学与信息技术学院; |
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基金项目: | 2014年陕西师范大学“卓越教师计划”实验班硕士研究生教师教育研究专项资助(编号:JSJY2014S028) |
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摘 要: | 在当今由应试教育转向素质教育、由精英教育转向大众教育的同时,我国基础教育改革的目标也转变为全面提高学生的科学素养。而物理学作为自然科学的重要分支,所以物理教学过程也是培养学生科学素养的重要途径之一。本文将针对科学素养的内涵,结合中学物理课程的特点,探讨如何在中学物理教学中提高学生的科学素养。
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关 键 词: | 中学物理教学 科学素养 培养 |
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