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| 边学边实验的教学设计与制作 | |
| 引用本文： | 梁玉祥,熊亚浔.边学边实验的教学设计与制作[J].教学仪器与实验,2002,18(3):11-13. |
| 作者姓名： | 梁玉祥 熊亚浔 |
| 作者单位： | 江西省九江市教学研究室 332000 (梁玉祥)，江西省九江市教学研究室 332000(熊亚浔) |
| 摘 要： | 边学边实验 ,是一种在课堂教学中穿插安排的学生小实验 ,也叫作随堂实验。它的设计简单 ,取材方便 ,既贴近生活又紧密联系教学实际 ,运用得当 ,对提高课堂教学质量 ,培养学生的动手动脑能力与实践意识有重要作用。自 1993年开始 ,我们对这种教学方式的教学与设计思想 ,教材处理方法 ,课堂的基本结构与程序、实验的设计与制作等问题进行了深入细致的研究。 1996年我们总结提出了“边教边学边实验”课型。1997年该课题被列为江西省教育教学研究课题。 1998年又立项为“世界银行贷款 (贫困二 )基础教育改革课题”。在多年的研究实践中 ,培养了… |
| 关 键 词： | 实验教学 课堂教学 “边学边实验” 教学设计 教学制作 |
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