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| 中学数学课堂培养学生参与意识的探究 | |
| 引用本文： | 尹艳红.中学数学课堂培养学生参与意识的探究[J].中学文科,2009(11):8-9. |
| 作者姓名： | 尹艳红 |
| 作者单位： | 广西防城港市高级中学,538001 |
| 摘 要： | 新课标下，数学课堂应充分调动学生参与学习的积极性，从而培养参与意识的发展．它强调通过学生与教师双向以及多向的交流、互动的方式，充分运用灵活多样、直观有趣的教学手段，调动学生积极参与到数学课堂教学中来，在参与过程中掌握一定的数学知识、发展一定的数学技能，并形成一定的态度以及价值观等．因此，培养学生在课堂教学中的参与意识，使学生真正成为课堂教学的主人，是现代数学课堂教学发展的趋势． |
| 关 键 词： | 学生参与意识 数学课堂教学 培养 中学 学生参与学习 教学手段 数学知识 数学技能 |
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