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| 用什么样的方法获得桂冠？ | |
| 引用本文： | 刘羽墨.用什么样的方法获得桂冠？[J].少年儿童研究,2006(3):52-52. |
| 作者姓名： | 刘羽墨 |
| 作者单位： | 北京中关村第三小学 学生 |
| 摘 要： | 读了这个小学生的文章,感受可以用上“后生可畏”这个词。刊发这篇文章并不是因为作者谈了对一档电视节目的看法(节目的设计者可能也有自己这样设计的理由),我们看重的是其意义远远超过对一档节目的评论。我们的社会中是不是有太多的用“成”与“败”来衡量一切的现象,“成者为王”,不管这个“成”是用什么样的手段得来的。面对孩子的批评与选择,每每以教育者自居的成年人是不是应该感到汗颜呢? |
| 关 键 词： | 小学 语文 学生作文 记叙文 评析 |
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