对技师学院“财务会计”课程教学改革的几点思考 |
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引用本文: | 苏岚.对技师学院“财务会计”课程教学改革的几点思考[J].创新与创业教育,2016(4):126-128. |
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作者姓名: | 苏岚 |
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作者单位: | 广东省轻工业技师学院,广东广州,510315 |
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摘 要: | “财务会计”课程在技师学院会计专业的课程体系中居于承上启下的核心地位,是一门十分重要的会计专业课程,因此,能否掌握、运用好“财务会计”的知识、技能,对技师学院会计专业的学生十分重要.但该课程在技师学院的现实教学中存在诸多问题,为了有效地解决这些问题,必须通过重塑教学理念、运用“做中学”“学中做”的教育教学思想指导“财务会计”课程教学活动的开展.重构“财务会计”课程设计、将理论知识的学习和实际操作的运用有机地糅合在一起,使理论知识和实操技能“你中有我,我中有你”,并将”教、学、做“贯穿于整个课程教学活动的始终.运用体验式的教学方法,逐步达到对知识学习的融会贯通,从而促进学生掌握和运用“财务会计”知识.采用过程性、多元化评价体系,使学生在“财务会计”课程的整个教学过程中都得到关注,学生的所有学习表现和活动过程都成为评价的有机组成部分.
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关 键 词: | 技师学院 财务会计 教学改革 |
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