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基于混合思维能力培养的计算机类实践教学改革与实施
作者姓名:张其亮  陈永生  杜晓明
摘    要:以计算思维、工程思维、创新思维培养为切入点,对实践教学进行了改革与实践.通过建设计算思维培养基础课程群、改革实践教学方法等建立学生的计算思维,培养学生分析问题、抽象问题模型及解决问题的能力;通过构建"五共"校企深度合作模式、基于"引进来、送出去"方式建立学生的工程思维,培养学生的工程实践能力;通过建立多元化、多层次、递...

关 键 词:实践教学  计算思维  工程思维  创新思维
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