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公众理解科学的理论研究:约翰·杜兰特的缺失模型
引用本文:李正伟,刘兵.公众理解科学的理论研究:约翰·杜兰特的缺失模型[J].科学对社会的影响,2003(3):12-15.
作者姓名:李正伟  刘兵
作者单位:清华大学科学技术与社会研究中心 硕士研究生 (李正伟),清华大学科学技术与社会研究中心 教授(刘兵)
摘    要:在目前国内科普界,或者说科学文化传播领域中,相对于传统的科普概念,源于国外的“公众理解科学”的概念被人们越来越多地谈论。当然,在这两个概念之间,即有差别,也有着多重的联系。而


A theoretical study on the public's understanding of science: The missing model developed by John Durant
Abstract:
Keywords:
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