情感教育的层次和实施办法之管见 |
| |
作者姓名: | 曹俊慧 |
| |
作者单位: | 四川省内江铁路中学,内江641001 |
| |
摘 要: | 情感教育,指的是在具体教育过程中,教师根据教育学和心理学的理论,凭借各种教学手段来激发和培养学生积极的社会性情感的一种教育。它能帮助学生在获取新知的过程中激发自己的情感,净化自己的心灵,从而实现知、情、意、行的高度统一。但是,因为情感这种心理活动,是由浅入深的内化过程,所以情感教育不可生搬硬套,不可一蹴而就,必须由感性到理性一步一步地进行。
|
关 键 词: | 情感教育 管见 社会性情感 教育过程 教学手段 心理活动 内化过程 心理学 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|