| 学生数学学习成长档案袋评价研究初探 |
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| 引用本文： | 陈淑丽.学生数学学习成长档案袋评价研究初探[J].中国现代教育装备,2006(11):94-95. |
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| 作者姓名： | 陈淑丽 |
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| 作者单位： | 浙江师范大学,浙江,金华,321004 |
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| 摘 要： | 本文介绍了一种新的质性评价方式—档案袋评价。首先就档案袋的定义、特点等进行了分析,同时,研究探讨了数学学习成长档案袋包括的内容:学生数学学习心理档案袋、数学知识掌握档案袋、自我反思档案袋、问题解决探究能力档案袋、小组交流讨论档案袋的建立、内容设置、具体实施等问题。
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| 关 键 词： | 学生评价 数学学习 成长档案袋 |
An initial Research into Student Growth Appraisal on Mathematics study |
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| Chen Shuli.An initial Research into Student Growth Appraisal on Mathematics study[J].China Modern Education Equipment,2006(11):94-95. |
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| Authors: | Chen Shuli |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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