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| 英语"导学法"的初步尝试 | |
| 作者姓名： | 张唤 |
| 作者单位： | 江西省南昌市豫章中学 |
| 摘 要： | 主体教育是指在素质教育过程中充分发挥学生的主体作用,发展学生的主体精神和主题能力,从而促进学生个性的全面、健康发展.实施主体教育的研究,正是为了探索应试教育向素质教育转轨的一种新的模式.如何引导学生进行有效的学习,实现英语课堂教学真正成为一个师生共同参与的创造过程,建立起一种有利于学生充分展示自己的聪明才智,发挥自己的主体作用的生动活泼的教学新秩序,英语"导学法"无疑是一种有益的尝试. |
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