研究性学习中如何指导学生合作 |
| |
引用本文: | 陈振云.研究性学习中如何指导学生合作[J].现代中小学教育,2002(12):33-35. |
| |
作者姓名: | 陈振云 |
| |
作者单位: | 325800,浙江省苍南中学 |
| |
摘 要: | 现代科学研究的模式不再是传统的个别科学家单枪匹马的孤军奋战 ,而是越来越依赖于人们的合作探索。研究性学习是一种类似科学研究的学习方式 ,它以不同的学生组成研究小组的形式进行 ,它关注在实施过程中学生彼此之间的合作与沟通。但不同的学生在兴趣、能力、个性、家庭背景等方面存在一定的差异 ,如何使学生之间有良好的沟通与合作 ,发挥学生的团队精神 ,是教师指导工作中的重要内容。一、和谐的合作关系在研究性学习中的重要性1 学会分享与合作是研究性学习的目标合作意识和能力 ,是现代人所应具备的基本素质。在以往的课堂教学中 ,培…
|
关 键 词: | 研究性学习 团队精神 指导策略 合作意识 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|