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数学教学与数学思维能力的培养
引用本文:
欧阳晓涌.数学教学与数学思维能力的培养[J].中小学作文教学(小学版),2011(1).
作者姓名:
欧阳晓涌
作者单位:
湖南省株洲健坤外国语学校;
摘 要:
数学是锻炼思维的体操,它具有抽象性、严谨性、系统性等特点。它在培养学生思维能力方面,具有其他学科不可比拟的特殊功能。数学学习归根结底就是数学思维活动的产物,因此,数学课的根本任务在于教予学生如何思维,培养学生科学的思维品质,提高学生的思维素质,从而激发学生的学习兴趣,培养学习的数学思想。本文根据自己多年来的教学实践,谈谈在中学数学课堂教学中对学生进行思维训练的一些认识。
关 键 词:
数学课堂教学
根本任务
数学教学
数学思维能力
发散思维能力
思维训练
中学生
培养学生
数学思维活动
思维品质
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