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数学教学与数学思维能力的培养
引用本文:欧阳晓涌.数学教学与数学思维能力的培养[J].中小学作文教学(小学版),2011(1).
作者姓名:欧阳晓涌
作者单位:湖南省株洲健坤外国语学校;
摘    要:数学是锻炼思维的体操,它具有抽象性、严谨性、系统性等特点。它在培养学生思维能力方面,具有其他学科不可比拟的特殊功能。数学学习归根结底就是数学思维活动的产物,因此,数学课的根本任务在于教予学生如何思维,培养学生科学的思维品质,提高学生的思维素质,从而激发学生的学习兴趣,培养学习的数学思想。本文根据自己多年来的教学实践,谈谈在中学数学课堂教学中对学生进行思维训练的一些认识。

关 键 词:数学课堂教学  根本任务  数学教学  数学思维能力  发散思维能力  思维训练  中学生  培养学生  数学思维活动  思维品质  
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