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分类号
杂志ISSN号
开发和利用差异性体育课程资源的思考
作者姓名:
吕娟
作者单位:
江苏省常州市新北区小河中心小学;
摘 要:
随着我国体育课程改革的深入推进,加强体育课程资源建设的紧迫性就日益显现出来。新课程标准使过去在教育实践过程中被忽略的教育对象的差异性得到正视。下放课程开发的权力,就是要满足不同学生群体的需要。现在我们要把差异发展作为一个新的教育理念,进入的视野,进入我们课程资源开发
关 键 词:
体育教师
课程资源开发
开发与利用
实践过程
体育课程改革
体育课程资源
校本课程
课程资源建设
新课程标准
差异性
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