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从口误说起
作者姓名:
费珊琳
作者单位:
江苏省淮安市实验小学;
摘 要:
在我们的英语课堂话语观察中,也发现很多英语教师会有这样或那样的口误。其中有些是由情绪、语速等原因造成的,这种口误往往无伤大雅,基本上都通过教师自身的修正得到了及时的弥补;但有些却与教师语法
关 键 词:
教师意识
习惯性错误
语法规范
口误
英语课堂
修正
话语
语速
知识结构
英语教师
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