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底色、特色、本色:校园文化建设的立体追求
引用本文:郭其龙.底色、特色、本色:校园文化建设的立体追求[J].江苏教育,2011(11).
作者姓名:郭其龙
作者单位:江苏省如皋师范附属小学;
摘    要:学校文化的使命是根据社会要求和受教育者身心发展的特点,精心组织人类文化精华,培育受教育者的文化适应性和文化创造性。作为一所百年老校,我们江苏省如皋师范附属小学一方面依托学校深厚的文化底蕴,一方面紧紧跟随时代的脚步,努力追寻着我们的文化梦想,打造着独具特色的校园文化。

关 键 词:学校文化  本色  文化底蕴  文化适应性  精心组织  受教育者  动态文化  校园文化建设  江苏省  传统文化  
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