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杂志ISSN号
营造和谐氛围 用心感化学生——班级管理点滴谈
作者姓名:
林琼
作者单位:
重庆市三峡水利电力学校;
摘 要:
班主任工作是一项长期而艰巨的工程,需要班主任在平时的工作中用心去探索去感悟,努力为每个学生营造积极的教育氛围。用自身的人格魅力感染学生,建立和谐的师生关系
关 键 词:
感化
教育氛围
学生
班级管理
师生关系
老师
人格魅力
和谐氛围
营造
班主任工作
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