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小学低年级数学课合作学习的研究
引用本文:刘文昌.小学低年级数学课合作学习的研究[J].天津教育,2010(5).
作者姓名:刘文昌
作者单位:天津市河东区实验小学
摘    要:<小学数学课程标准>倡导建立"主动参与、乐于探索、交流合作"的合作学习方式,课程改革的基本理念是提倡小组学习、合作交流、与人分享.为此,我们一线教师都在课堂上积极地展开实践、探索.

关 键 词:小学低年级学生  小组合作  一线教师  有效性  学生年龄  小学低年级数学  引导学生  合作学习方式  数学课程标准  主动参与  
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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