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| 打开小学文言文学习的绿色通道 | |
| 作者姓名： | 韩学红 |
| 作者单位： | 江苏宿迁市实验学校 223800 |
| 摘 要： | 小学语文教材中安排了一些短小精悍、生动有趣的文言文,一是让学生直观感知传统文学的形式,二是使学生领悟文言文的语言之美,感受传统文化的魅力,为将来深入学习做好准备。因此,如果教师指导学习的方法不当,不仅会使学生丧失学习的兴趣,甚至会使学生产生抵触情绪,影响未来的学习活动。教学中,我采取 |
| 关 键 词： | 文言文教学 绿色通道 学生学习 语文学习 学习活动 深入学习 小学语文教材 传统文化 传统文学 兴趣 |
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