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“分数四则混合运算”教学设计与设计说明
引用本文:丁桂兰.“分数四则混合运算”教学设计与设计说明[J].小学教学参考,2012(29):22-23.
作者姓名:丁桂兰
作者单位:江苏大丰市第二小学 224100
摘    要:教学内容:苏教版小学数学六年级上册P80~81例1、"练一练"以及练习十五第1~5题。教材简析:《数学课程标准》指出":数学教学要从学生的经验和已有知识出发,在现实情境中体验和理解数学。"

关 键 词:混合运算  设计说明  运算律  简便计算  分数运算  分配律  引导学生  多媒体  整数  数学课程标准
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