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| 让学生做习作批改的主人 | |
| 作者姓名： | 王琳 |
| 作者单位： | 辽宁抚顺市新抚区民主小学 113008 |
| 摘 要： | 《全日制义务教育语文课程标准》明确指出:学生是学习发展的主体。这反映了一种全新的知识观和学生观,为我们理解教育过程中学生的主体性提供了新的理论基础。再一次审视那种"学生写,老师批"的传统的私塾式的批改方法,我觉得那是对学生自主、自尊、自信、自立的一种扼制。我不断地用理论指导自己的教学实践,总结出一套用学生 |
| 关 键 词： | 学生作文 学生自主 教师 作文评改 语文课程标准 全日制义务教育 批改作文 教学实践 知识观 主体性 |
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