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错误——一种值得珍惜的资源
作者姓名:唐军林
作者单位:江苏东海县实验小学 222300
摘    要:原苏教版小学语文第十册课文《二泉映月》的课后生字表曾将二类字"搀"的拼音标注为"cóng"。于是,不少学生读到"又是一个中秋夜,阿炳在邻家少年的搀扶下来到了二泉"一句时,都把"搀"字读成了"cóng"音。在惋惜教材的不慎对学生造成误导的遗憾之余,我不禁又在心中琢磨起对这一资源的开发来,于是继续调整原来的教学步骤,增添质疑、讨论的环节,

关 键 词:尊重学生  引导学生  犯错误  资源  小学语文  教材  教学步骤  二泉映月  课堂  文本
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