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| 浅谈写话教学对学生创新思维的培养 | |
| 作者姓名： | 邵红霞 |
| 作者单位： | 上海市嘉定区安亭小学 201800 |
| 摘 要： | 一、案例背景创新思维的培养在小学语文作文教学中,显得尤为重要,因为每一篇习作都是学生平时的积累、输出和创造。但由于学生是在教师的统一指导下写作的,所以常常会写出千篇一律、缺乏个性的作文。要有效地提高学生写话的质量,我们必须在写话教学中注重培养学生的创新思维。指导学生进行个性化的作文修改就是培养学生创新思维的主要途径之一。下面我结合自己的教学实际来谈谈我的一些做法与收获。二、案例描述 |
| 关 键 词： | 创新思维 写话 学生习作 教学实际 作文教学 作文修改 培养学生 小学语文 案例 教师 |
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