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| 精心设计激发兴趣 阅读交流快乐体验——《西游记》名著引读例谈 | |
| 引用本文： | 黄震.精心设计激发兴趣 阅读交流快乐体验——《西游记》名著引读例谈[J].小学教学参考,2012(30):53. |
| 作者姓名： | 黄震 |
| 作者单位： | 江苏南京市栖霞区靖安中心小学 210057 |
| 摘 要： | 《全日制义务教育语文课程标准》指出:"多读书,读好书,读整本书。""能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。"为达到《全日制义务教育语文课程标准》这一目标,苏教版第三学段,每册的第三单元都安排了"我读书我快乐"的栏目,为学生推荐一部名著,要求学生课外阅读。那么小学语文高年级教师如何才能让学生在"我读书我快乐"教学活动中,既让 |
| 关 键 词： | 激发兴趣 西游记 语文课程标准 全日制义务教育 精心设计 学生阅读 名著 文学作品 精神世界 高尚情操 |
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