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杂志ISSN号
小学高年级数学应用题教学的有效方法
作者姓名:
顾静
作者单位:
江苏南通市通州区金北学校 226300
摘 要:
在小学数学中,应用题有着重要的地位,同样地,应用题的教学也是数学教学中的一个难点。有效的应用题教学,可以帮助学生更好地理解数学概念,培养学生的逻辑思维能力,同时,也有助于学生形成良好的学风。在实际的教学中,很多教师都感觉到,在数学应用题的教学中,已经花费了很多的心力,但是却没有多大的成效。关于如何才能更好地进行小学高年级数学应用题的教学,笔者将结合自己多年以来的教学经验谈一谈。一、创设生活情景实践证明,一个好的熟悉的生活情景,往往能够促发一
关 键 词:
应用题教学
数学应用题
小学高年级
生活情景
学生会
教学经验
数学概念
小学数学
培养学生
数学教学
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