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| 整合信息技术 优化科学教学 | |
| 引用本文： | 孟海滨.整合信息技术 优化科学教学[J].小学教学参考,2012(33):86. |
| 作者姓名： | 孟海滨 |
| 作者单位： | 江苏赣榆县墩尚镇中心小学 222142 |
| 摘 要： | 在小学科学教学中,合理选择和运用信息技术,并与传统教学手段相结合,可以创设教学情境,营造和谐轻松的学习氛围;突破重点、难点,促进学生自主学习;拓展时间、空间,实现课内、课外的有效互动。科学教学与信息技术的整 |
| 关 键 词： | 信息技术手段 科学教学 合理选择 学习氛围 相结合 传统教学手段 学生自主学习 创设教学情境 有效互动 小学生 |
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