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| 读与感——浅谈如何指导学生写好读后感 | |
| 引用本文： | 周卓珠.读与感——浅谈如何指导学生写好读后感[J].小学教学参考,2012(30):49. |
| 作者姓名： | 周卓珠 |
| 作者单位： | 广西百色德保县城关镇鉴河小学 533700 |
| 摘 要： | 读书可以使人获得知识,帮助我们洞悉人生的价值和意义。读完了一本书后,我们总是有这样或那样的体会,会针对其内容发表自己的看法、想法、感想、感受,或反省、思考、议论、评价等等,这就是读后感。读后感是读书笔记的一种,是小学生作文训练的一项重要内容。要写好读后感,关键在于把握好"读"与"感"之间的关系,尤其是结合实际,写 |
| 关 键 词： | 读后感 结合实际 小学生 读书笔记 重要内容 指导 作文训练 感受 思考 原文 |
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