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| 浅谈语文教学中的小练笔 | |
| 引用本文： | 陈瑾.浅谈语文教学中的小练笔[J].小学教学参考,2012(28):76. |
| 作者姓名： | 陈瑾 |
| 作者单位： | 江苏如东县掘港小学 226400 |
| 摘 要： | 在和家长交换意见的过程中,我发现很多孩子都害怕过星期二,因为星期二有作文课。他们写的作文要么是记流水账,要么是觉得无话可说,他们已经对作文产生了恐惧心理。针对这种现象,教师必须消除学生的恐惧心理,而消除这种心理的最佳方法就是把作文分解成随堂小练笔,降低作文习作的坡度。所谓的"小练笔",就是在语文课堂教学中,语文老师随机让学生围绕一个内容写小片段。这种 |
| 关 键 词： | 语文教学 恐惧心理 语文课堂教学 练笔 学生 作文课 肖邦 最佳方法 教师 小学语文教材 |
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