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| “洵阳”可复制 | |
| 引用本文： | 沈祖芸.“洵阳”可复制[J].上海教育,2012(6):26. |
| 作者姓名： | 沈祖芸 |
| 摘 要： | 我们无需对洵阳经验盖棺定论,因为这是一所仍在发展中的学校;也无需对洵阳改革吹毛求疵,因为正是不完美才成就着学校未来的更加完美。"洵阳"可复制,因为它在定义"意义"! |
| 关 键 词： | 复制 学校发展 教育理念 校长 教育行为 精神生活 学术生命 定义学 语文教学 办学 |
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