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浅谈高中生物复习课的误区及对策
作者姓名:陈小梅
作者单位:靖江市第一高级中学,江苏·靖江214500
摘    要:复习课是高中生物教学中一种重要的课型,通过复习课不但可以巩固之前学习过的知识,同时还能在复习过程中获取新知识、培养新能力。在本文中,笔者简单分析了高中生物复习课中存在的一些误区,并且针对这些误区提出了一些对策,希望能够为生物复习课质量的提升提供一些帮助。

关 键 词:复习课  生物教学  误区  对策
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