高中地理概念教学之我见 |
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引用本文: | 王永刚.高中地理概念教学之我见[J].青海教育,2007(1):89-90. |
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作者姓名: | 王永刚 |
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摘 要: | 理概念是地理基础知识的组成部分,也是理解和掌握地理基本原理、基本规律的关键。高中地理综合性强、涉及面大,课本中出现的概念多,特别是地理术语和地理名词多,学生学习难度大。笔认为,对地理概念要重在理解,理解它的内涵和外延,不应死记硬背。为此,本人采用了下列做法。
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关 键 词: | 高中地理 概念教学 基础知识 地理名词 学习难度 地理概念 死记硬背 涉及面 |
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