第二次全国小学语文学法指导研讨会在当阳召开

5月12日至15日,第二次全国小学语文学法指导研讨会在湖北当阳市召开。中央教科所主办的这次会议以“学法指导要落实在课堂教学中”为中心,采取看研究课、评课、研讨三结合的形式召开,来自14个省(市、区)的130多位代表反映,会议从实际出发,抓住了学法指导实验的关键,形式别开生面,讲究实效。