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《体育与健康课程标准》合理性的经济学诠释
引用本文:孙云彦.《体育与健康课程标准》合理性的经济学诠释[J].体育科学研究,2007,11(1):31-33.
作者姓名:孙云彦
作者单位:河南大学体育学院,河南,开封,475001
摘    要:运用经济学的一些基本理论和方法对新时期中小学《体育与健康课程标准》的合理性进行了全面分析,旨在增强体育工作者对《标准》重要性的认识,加快落实《标准》要求。

关 键 词:中学  《体育与健康课程标准》  合理性  经济学原理
文章编号:1007-7413(2007)01-0031-03
修稿时间:2006-05-12

Economics Analysis of the Rationality of Standards for P.E and Health Curriculum
SUN Yun-yan.Economics Analysis of the Rationality of Standards for P.E and Health Curriculum[J].Sports Sciences Researches,2007,11(1):31-33.
Authors:SUN Yun-yan
Institution:Physical College of Henan University, Henan Kaifeng 475001
Abstract:The paper comprehensively analyzes the rationality of Standards for P.E and Health Curriculum in primary and secondary schools,by using some basic theories of economics.The aim is to enhance the P.E educators' awareness of its importance and to carry out its requirements.
Keywords:secondary school  Standards for P  E and Health Curriculum  rationality  economics theory
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