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北京市高中英语青年教师专业发展特征及培训思路
引用本文:张敏.北京市高中英语青年教师专业发展特征及培训思路[J].北京教育学院学报,2012(1):32-34.
作者姓名:张敏
作者单位:北京教育学院国际语言与文化学院
摘    要:通过对参加北京市城区教师培训项目的高中青年英语教师进行需求调查,分析了这些青年教师的教学特征以及培训需求,并结合本期培训经验,进一步介绍了满足青年英语教师专业发展需求及其具有针对性和实效性的培训思路。

关 键 词:北京市  高中英语  教师专业发展
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