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让小学生在“趣”中识字
引用本文:
潘惠敏.让小学生在“趣”中识字[J].考试周刊,2013(3):41-41.
作者姓名:
潘惠敏
作者单位:
永春县蓬壶中心小学,福建永春,362609
摘 要:
识字教学是低年级语文教学的重要内容,也是教学的难点。教师要结合儿童的认知特点和心理发展规律,激发他们的识字兴趣,教给识字方法,拓宽识字途径,培养识字能力。
关 键 词:
低年级语文教学
识字方法
激发兴趣
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