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| 中职英语专业学生口语课外活动现状研究 | |
| 引用本文： | 孙毳毳.中职英语专业学生口语课外活动现状研究[J].教书育人,2013(9):82-83. |
| 作者姓名： | 孙毳毳 |
| 作者单位： | 上海市工商外国语学校 |
| 摘 要： | 一研究背景《中职校英语教学大纲》(2009)中明确指出:培养学生在日常生活和职业场中的进行英语实际交际的能力,是学习英语的最根本目的。但在许多中职校中,专业英语学生的口语课课时均为每周两课时。"很显然,要靠如此少量的课堂教学时数来提高学生的口语能力远远不够。"(文秋芳,1999)口语的 |
| 关 键 词： | 英语专业学生 学习动机 课外活动 学生为中心 口语练习 中职校 自我评价 口语水平 培养学生 学习英语 |
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