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| 让阅读成为学生的个性化行为 | |
| 作者姓名： | 汪太红 |
| 作者单位： | 河南省驻马店市驿城区蚁蜂镇初级中学 |
| 摘 要： | 现代阅读观指出:阅读是学生搜集信息、处理信息、认识世界、拓展思维、获取审美体验的主要途径之一,阅读的过程实际上是学生与文本之间的对话过程,而阅读教学的过程则是学生、教师、文本三者之间的对话过程。可见,阅读教学是语文教学中的重要环节,也是语文教学中的难点。那么,如何引导学生进行阅读呢?我认为,应从以下几方面做起。一、全面渗透"快乐学习"思想教师要把"快乐学习"的教育思 |
| 关 键 词： | 阅读教学 学生学习 引导学生 语文教学 个性化阅读 语文阅读 教师 快乐学习 课外阅读 重要环节 |
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