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杂志ISSN号
师生互动在中学数学教学中的作用
作者姓名:
王海燕
作者单位:
江苏扬州市宝应县夏集镇中心初中
摘 要:
众所周知,人类最为重要和精髓的社会活动便是教育,而教育的本质便是人与人的互动和交往。真正的师生互动在教学中应用好了,不仅能促进师生的关系,而且师生互动效果好了,对于教师传授知识给学生的教学模式也是一种新的创新。这种方式在教育的情境中起到了推动教育的作用。数学具有高度的抽象性和严密的逻辑性,这就决定了学习数学有一定的难度。所以,在课堂教学中开发学生大脑智力因素、引导学生数学思维更要求师生间有充分的交流与合作,因而,师生互动需要一
关 键 词:
师生互动
教师
引导学生
课堂教学
交流与合作
教育
教学模式
学习数学
数学思维
人与人
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