语文教学对古代诗歌的解读 |
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引用本文: | 赵燕.语文教学对古代诗歌的解读[J].语数外学习(高中版),2013(6):42. |
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作者姓名: | 赵燕 |
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作者单位: | 昆山市第一中学 |
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摘 要: | 中国古典诗歌是中华民族几千年文明的重要组成部分。我国最早的诗歌来源于劳动人民的口头创作,后来又经过文人加工而成。关于诗歌的内涵,《诗大序》阐释得十分精到:"诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗。情动于中而形于言,言之不足故嗟叹之,嗟叹之不足故永歌之,永歌之不足,故手之舞之,足之蹈之也。情发于声,声成文谓之音。"可见诗歌的产生,乃是由于内心为外物所感,在口则发而为诗了。诗歌的最主要因素就是"情"和"韵"。"情"是内在的,"韵"是外在的,"韵"依附于"情"。诗人表情的主要手段是创造或选取与情相吻合的"意象",并且找到与内在之"情"相吻合的外在之"韵"。
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关 键 词: | 中学语文 古代诗歌 解读 |
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