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高效课堂,从学生的有效倾听开始——浅谈对小学生课堂倾听能力的培养
引用本文:郑美林.高效课堂,从学生的有效倾听开始——浅谈对小学生课堂倾听能力的培养[J].数学学习与研究(教研版),2013(12):46.
作者姓名:郑美林
作者单位:浙江省临海市桃渚镇晓村小学
摘    要:高效的课堂离不开学生的有效倾听,如果学生没有一个很好的倾听习惯,我想教师课前的充分备课实施起来也都是低效的.本文从分析学生不良的倾听现象及原因入手,浅析如何培养学生良好的倾听习惯与倾听能力.

关 键 词:倾听习惯  倾听能力
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