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| 让语文课堂成为创新思维的摇篮 | |
| 引用本文： | 邓玉群.让语文课堂成为创新思维的摇篮[J].学子,2013(3):62-63. |
| 作者姓名： | 邓玉群 |
| 作者单位： | 江西南昌市第十七中学 |
| 摘 要： | "吾日三省吾身",因为"思考是行为的种子"。面对日新月异的教学形势和如雷贯耳的教育改革呼声,我们扪心自问:"我读懂了我的学生吗?我是课堂的导演吗?我的课堂究竟要把学生带向何方?"作为一位语文教师,我将用自己的一次教学实践来呈现本人对新课程理念的理解与实施。教学课文:"事物的正确答案不止一个"教学设想:1.采用参与式方法教学。(竞赛式、游戏式)2.运用多媒体展示图片,视频等。教学用具:多媒体播放器,竞赛所用铃铛、计分笑脸贴 |
| 关 键 词： | 创新思维 学生 教学设想 多媒体展示 教育改革 新课程理念 正确答案 多媒体播放器 思考 语文教师 |
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