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| 彰显批改智慧 闪耀个性光芒 | |
| 引用本文： | 周洁.彰显批改智慧 闪耀个性光芒[J].教书育人,2013(11):71. |
| 作者姓名： | 周洁 |
| 作者单位： | 江苏滨海县实验小学 |
| 摘 要： | 语文作业的批改是评价系统中的一个子系统。面对学生一张张纯真的面孔和一份份稚嫩的作业,我们应该提倡作业评价多元化,把人文精神注入作业评价中,唤醒他们沉睡的潜能,拨亮他们希望的火苗,让他们品尝成 |
| 关 键 词： | 作业交流 学生评价 语文作业 评价内容 评价系统 人文精神 评价多元化 教师 子系统 评价方式 |
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