鼓励创新思维 重视实际运用——二年级下册估算教学案例与反思 |
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引用本文: | 游燕琴.鼓励创新思维 重视实际运用——二年级下册估算教学案例与反思[J].中小学教材教学,2004(8):22-22. |
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作者姓名: | 游燕琴 |
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作者单位: | 江西省南昌市珠市小学 |
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摘 要: | 在二年级下册第七单元内,安排了加减法估算,书中例题呈现的是学生收集矿泉水瓶的情境。由于事先我没让学生收集矿泉水瓶,所以在教学时,我把收集矿泉水瓶的情境换成了我去商场购物的情境。呈现的信息是:
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关 键 词: | 创新思维 二年级 下册 估算教学 教学案例 教学反思 小学 数学教学 |
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