中小学家校合作微探 |
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引用本文: | 周雪莲,李双龙.中小学家校合作微探[J].教学与管理,2010(10):24-26. |
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作者姓名: | 周雪莲 李双龙 |
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作者单位: | 新疆喀什师范学院 |
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摘 要: | 现代教育是一个开放的体系,青少年儿童的成长要接受来自家庭、学校、社会等多方面因素的影响,只有多方面的教育形成合力,才能对青少年儿童的发展起到事半功倍的效果。因此,与青少年儿童的发展关系最为密切的两个机构——家庭和学校要积极地进行合作,以促进其身心健康和谐发展。我国在家校合作中取得了较多成果,但在实践过程中仍然存在着诸多问题。
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关 键 词: | 家校合作 中小学 青少年儿童 现代教育 形成合力 事半功倍 和谐发展 身心健康 |
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