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杂志ISSN号
谈视唱训练与听写训练
作者姓名:
迟鸿雁
作者单位:
沈阳音乐学院附属大连音乐舞蹈学校,辽宁大连,116000
摘 要:
学生音乐水平的提高与音乐基础课教学的关系十分密切。视唱练耳课作为一门技术性较强的基础课程,对学生音乐水平的提高具有十分重要的作用。在教学中,要从视唱和听写两方面专项训练着手,对不同专业学生视唱练耳课的教学要求、内容和方法要有所不同。
关 键 词:
视唱训练
听写训练
内心听觉
专业差异性
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