让孩子们的聪明才智得到充分发展

教育工作的根本任务是培养人才,检验教育工作的成败得失,说到底就是要从是否为各条战线培养出优秀人才来衡量。我们说文革前教育工作的路线是正确的,十七年的成绩不容否定,“两个估计”必需批判,最有力的论据,也就在于在那一段时间里,教育战线培养和输送的人才,不仅数量之多是我国历史上任何一个时期所不可比拟的,而且其中不少确是十分优秀的。他们目前已成为各条战线的骨干,成为我们实现四化的主要依靠力量。也正因为如此,当前我们在贯彻调整、改革、整顿,提高的八字方针的时候,自然会首先考虑如何去恢复那些经过实践检验,证明是正确的、行之有效的过去办教育的好经验、好传统。