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| 挖掘实验资源,贴近学生生活 | |
| 引用本文： | 杨建敏.挖掘实验资源,贴近学生生活[J].黑龙江科技信息,2012(9):176. |
| 作者姓名： | 杨建敏 |
| 作者单位： | 乐清乐成公立寄宿学校,浙江乐清,325600 |
| 摘 要： | 基于以上分析,不断的挖掘实验资源,设计贴近学生生活的实验很费时,但作为初中科学教师,我们有责任在教学过程中根据需要,除了深入挖掘课本资源的同时,必须重视拓展利用各种课外资源,与学生生活联系起来,采用家庭实验、趣味小实验等新型的探究方式。 |
| 关 键 词： | 实验资源 探究欲望 创新激情 |
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