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师范院校物理专业学生自制教具能力培养模式与实践
作者姓名:杜远东  李晋  栗岳
作者单位:周口师专物理系,周口师专物理系,周口师专物理系 周口 466000,周口 466000,周口 466000
基金项目:世界银行贷款“师范教育发展”资助项目
摘    要:分析了师范院校物理专业学生自制教具能力培养的必要性和迫切性,提出了营造良好氛围——增设特色课程——动脑、动手设计的培养模式。

关 键 词:自制教具  实验  能力
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